الجمعة، 30 ديسمبر 2016
الاثنين، 7 نوفمبر 2016
استبيان
مهمتنا لاتكتمل دون ان نقدم لها ما بوسعنا
نعمل باخلاص لنهدي الارواح النقية من حولنا
ولتكتمل المهمة تم نشر إستبيان
حول معوقات الجودة بالمدارس تضمن النقاط التالية :
1- هل المدارس مؤهلة فعلا لدخول الجودة ؟نعم - لا
2 - هل ادارات المدارس متفهمة ماهية الجودة؟
نعم - لا
3- هل مدراسنا مستعدة للجودة من حيث الكثافة؟
نعم - لا
4 - هل تنطبق المواصفات القياسية لهيئة الضمان و الجودة علي مدارسنا؟
نعم - لا
5- هل تحتاج تلك المواصفات الي تعديل ؟
نعم - لا
6 - هل من تم تدريبهم علي الجودة بالمارس مؤهلين لنقل ما تم التدريب علية الي العاملين بالمدارس ؟
نعم - لا
7 - هل الجودة عبارة عن ملفات فقط ؟
نعم - لا
8 - هل فعلا المدارس رغبة في الجودة ام مجبرة علي خوض تلك التجربة ؟
نعم - لا
9 - هل فعلا الجودة التي تسعي لها الهيئة قادرة علي انتاج متعلم جيد يكون لة مستفبل في سوق العمل العالمي؟
نعم - لا
10 - هل اعضاء وحدات الدعم الفني بلادارات و المديريات اكفاء؟.
نعم - لا
11 -هل هناك من يستمع لك عندما تكون لديك فكرة جيدة لتطوير الجودة من اعضاء الدعم الفني ؟
نعم - لا
12 - هل اعضاء الدعم الفني يتميزون بالمهارة ام انهم يادؤن عملهم فقط ؟
نعم - لا
13 - هل يصلك اي جديد من هيئة الضمان و الجودة و انت بالمدرسة ؟
نعم - لا
14 - هل انت من تبحث عما تكلف به من عمل عن طريق النت او الاصدقاء في المدارس الاخري ؟
نعم - لا
15 - هل انت مقتنع فعلا بالجودة ؟
نعم - لا
16 - هل انت متحمس للجودة وباحث عن الجديد بها ؟
نعم - لا
17 - هل تطلب اعادة تدريب اعضاء اخرين بالمدرسة بدلا ممن تم تدريبهم مسبقا لكي يكونوا اكثر نفعا ؟
نعم - لا
18 - هل اعضاء الدعم الفني يمدونك بكل ما هو جديد من اصدارات الهيئة ؟
نعم - لا
استطلاع رائ حول معوقات الجودة بالمدارس
استطلاع رائ حول معوقات الجودة بالمدارس
إن الجودة في التعليم تعتبر من أهم الوسائل والأساليب الناجحة في تطوير وتحسين بنية النظام التعليمي بمكوناته المادية والبشرية ، إلا إن تطبيق هذه الثورة الإدارية في منظومة التعليم في بلادنا تواجهه الكثير من المعوقات نرجو منكم الإجابة عن ذلك بكل حيادية أملين للوصول لهذه المعوقات ولكم كل الشكر
المشكلات أو الصعوبات التي تحد من تطبيق الجودة التربوية والتعليمية في مدارسنا :
المدارس مؤهلة فعلا لدخول الجودة
إدارات المدارس غير متفهمة ماهية الجودة
مدارسنا غير مستعدة للجودة من حيث الكثافة
لا تنطبق المواصفات القياسية لهيئة الضمان و الجودة علي مدارسنا
تحتاج تلك المواصفات إلي تعديل لتوافق بيئتنا المدرسية العربية
من تم تدريبهم علي الجودة بالمدارس غير مؤهلين لنقل ما تم التدريب علية إلي العاملين بالمدرسة
الجودة عبارة عن ملفات فقط ولا يمكن تطبيقها على ارض الواقع
ليس للمدارس رغبة في الجودة وهي مجبرة علي خوض تلك التجربة
أعضاء وحدات الدعم الفني بالإدارات و المديريات غير قادرين على تدريب المعلمين
لا يوجد تواصل بين إدارة الجودة الشاملة والمدارس
عدم التحمس للتطبيق وتفعيل مفهوم ألجوده الشاملة من قبل المعلمين أو الإدارة
عدم الاقتناع فعلا بالجودة الشاملة ومدى أهميتها
حلول ومقترحات لتجنب المعوقات
إعادة تدريب أعضاء آخرين بالمدرسة بدلا ممن تم تدريبهم مسبقا لكي يكونوا أكثر نفعا
أهمية وجود مندوبه للجودة الشاملة في المدارس
وجود الدعم الفني الدائم الذي يمد أعضاء المدرسة بطرق التحسن المستمر
تكثيف نشرات وتوجيهات إدارة ألجوده الشاملة لزيادة وعي البيئة المدرسية بأهمية الجودة
الرؤية و الرسالة
الرؤية
الجودة والتفرد في تقديم خدمات وفق أحدث الأساليب و النظم الإلكترونية الحديثة
إيماناً منا بالعمل علي تطوير العملية التعليمية والصول بها إلي الجودة المنشودة
الرسالة
تحقيق التميز في أداء كافة عمليات و خدمات التعليم في إطار يحقق الجودة و الشفافية و العدالة بين الطلبة مع التوظيف الأمثل للتقنية في كافة العمليات من خلال عناصر بشرية متميزة و أنظمة عمل احترافيّة و ذات جوده عالية، و التعاون مع الشركاء داخل المدرسة و خارجها للمساهمة في تنمية الشأن التعليمي و الوطني
فعاليات اليوم العالمي للجودة
فعاليات اليوم العالمي للجودة
الجودة هي خيار المدارس لمواجهة احتياجات وتحديات عصر المعرفة الجودة هي ثقافة حياة برهنت قدرتها على تحقيق التميز . الجودة هي الرقي بالنفس أن تتخذ عهدا على أن تكون عند حسن ظن من يحبك ويتمنى أن يراك الأفضل و الأصلح والانجح .
إن إدارة الجودة الشاملة هي ثورة إدارية جديدة وتطوير فكري شامل وثقافة تنظيمية جديدة حيث أصبح كل فرد في المؤسسة/ المدرسة مسئولاً عنها لكي توصلنا إلى التطوير المستمر في العمليات وتحسين الأداء. إن تعبير الجودة ليس تعبيراً جديداً، وخير دليل على ذلك الآيات القرآنية التالية:-
قال تعالى :
• " صنع الله الذي أتقن كل شئ" ( النمل: 88)
• " الذي خلق الموت والحياة ليبلوكم أيكم أحسن عملاً" (الملك: 2)
• " الذي أحسن كل شئ خلقه" (السجدة: 7)
• " إنا لا نضيع أجر من أحسن عملاً" (الكهف: 30)
وعن الرسول صلى الله عليه وسلم " إن الله يحب إذا عمل أحدكم عملاً أن يتقنه\"
(رواه مسلم)
وإنطلاقا من الكتاب والسنة وإستنادا لتوجيهات خادم الحرمبن الشرفين حفظة الله لتطبيق الجودة تفعيلا وتفاعلا ومع توجيهات وزارة التربية التعليم بإقامة يوم الجودة الشاملة في التعليم تحت شعار
معا .. لبناء عالم الجودة ..
وقد حرصت ادارة المدرسة على تنفيذ وتطبيق البرنامج على أكمل وجة حيث قامت بتوجية منسوباتها إلى تفعيل البرنامج من خلال التالي :
* الإعلان المسبق عن يوم الجودة الشاملة .
* تشكيل لجنة الجودة الشاملة .
* تخصيص الإذاعة الصباحية وحصص النشاط لتعريف بمفهوم الجودة الشاملة ومايهدف إليه .
* تفعيل شعار الجودة الشاملة لهذا العام 1438هـ في جميع أنحاء المدرسة .
* إعداد فقرات متنوعة تتناول الحديث عن مفهوم الجودة وإعداد المطويات والنشرات من قبل المعلمات والطالبات
* الإعلان عن مسابقة أفضل رسم وعبارة تقدم لذالك
منسقة الجودة :
آسيا سعد عبد الوهاب
الاشتراك في:
الرسائل (Atom)

